為深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最新成果的理解，準(zhǔn)確把握《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的理論精髓與實(shí)踐價(jià)值，10月28日下午，學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)宣傳貫徹《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷專題輔導(dǎo)講座，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工參加。學(xué)校黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記孫濤受邀作輔導(dǎo)報(bào)告。講座由學(xué)院黨委副書(shū)記盛先科主持。

    孫濤以《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷以人民為中心的發(fā)展思想為講座貫穿始終的主線，從深刻領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的重大意義、準(zhǔn)確把握《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的豐富內(nèi)涵、努力踐行《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的實(shí)踐要求三個(gè)維度系統(tǒng)講解了“中國(guó)式現(xiàn)代化”“全過(guò)程人民民主”“人類文明新形態(tài)”等核心命題，詳細(xì)闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論創(chuàng)新與時(shí)代價(jià)值。他強(qiáng)調(diào)，應(yīng)將“以人民為中心”這一理念貫穿于教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)的全過(guò)程。在價(jià)值導(dǎo)向上，要始終把師生需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺(jué)把“人民滿意”作為衡量工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。在行動(dòng)導(dǎo)向上，努力踐行“發(fā)展為了師生、發(fā)展依靠師生、發(fā)展成果由師生共享”的理念，讓“發(fā)展成果由師生共享”的理念在行動(dòng)中落地生根。

    盛先科在總結(jié)講話中指出，要全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)著作精神，深刻感受著作中所蘊(yùn)含的真理力量和實(shí)踐偉力，并將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在行動(dòng)，落腳在實(shí)效。學(xué)院教職工要把《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷的創(chuàng)新理論深度融入課堂教學(xué)，結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，深學(xué)細(xì)悟，做好闡釋和研究工作，形成有原創(chuàng)性、有深度、有影響的研究成果和理論文章。

    （撰稿：尚文；審核：盛先科）