一、組織架構

    二、實驗室介紹

 金融虛擬仿真實驗室主要為金融學、保險學和會計學相關專業(yè)學生熟悉商業(yè)銀行、保險公司等金融機構業(yè)務及其操作方法提供教學平臺。在原有銀行、保險實驗體系的基礎上，建設金融虛擬仿真實驗平臺，包括金融理財規(guī)劃模塊、保險綜合業(yè)務模塊以及直接擴建互聯(lián)網(wǎng)金融、企業(yè)征信模塊、外匯模塊、擔保業(yè)務、小額貸款、資產(chǎn)管理公司運營等金融生態(tài)圈的全模塊教學系統(tǒng)。虛擬仿真實驗重點針對社會經(jīng)濟環(huán)境系統(tǒng)長期演化過程和實體經(jīng)濟實現(xiàn)的情景展開，與實體實驗互為補充。實驗室建設為一個學科融合、網(wǎng)絡共享的社會科學虛擬仿真綜合實驗基地，打造從專業(yè)基礎實驗到專業(yè)技能訓練，再到學科交叉綜合虛擬仿真創(chuàng)新實踐的多層次、開放式實驗教學平臺，在虛擬仿真實驗資源的開發(fā)、共享和管理以及社會科學實驗教學模式的創(chuàng)新等方面起到示范作用。實驗室開設的實驗課程包括《商業(yè)銀行業(yè)務管理與經(jīng)營》《金融綜合實驗》《保險綜合實驗》和《經(jīng)濟類跨專業(yè)綜合實驗室》等。

 量化交易實驗室依托于高性能服務器、計算機、互聯(lián)網(wǎng)、相關教學研究軟件和數(shù)據(jù)庫等軟硬件，主要從事金融工程、金融數(shù)學、金融數(shù)據(jù)分析、金融建模和投資與交易策略的教學、科研以及競賽活動等任務。量化交易實驗室以現(xiàn)代化的技術手段為基礎，以促進教學、科研發(fā)展為目標，通過建立理論與實踐并重的教育體系，建立創(chuàng)新型實驗教學模式和虛擬仿真實驗室環(huán)境，使未出校門的學生充分感受和實踐金融領域的業(yè)務及信息化氛圍，并且，為從事相關研究的研究生、教師提供科研數(shù)據(jù)、技術環(huán)境和條件。目前，依托量化交易實驗室開設的實驗課程包括《金融工程綜合實驗》《金融MATLAB》《基于MATLAB的量化投資》和《金融工程實驗》等多門課程。

 投資分析實驗室采用現(xiàn)代的LED液晶拼接顯示設備，能顧實時接收國內外金融市場股票、期貨、外匯等實時行情與資訊，建立起以多媒體和網(wǎng)絡應用為代表的現(xiàn)代信息技術為核心的教學環(huán)境，把信息技術應用于教學過程中，使用統(tǒng)計分析模型、工具開展教學，提高學生獲取、判斷、運用復雜信息的能力，培養(yǎng)適應信息化社會需求的金融人才。基于投資分析專業(yè)培養(yǎng)方案、學科發(fā)展趨勢與研究前沿，投資分析實驗室特色以投資分析專業(yè)實驗教學為基礎，以量化投資與大數(shù)據(jù)金融為特色，以專業(yè)數(shù)據(jù)庫和特別資訊為社會服務亮點；融教學、科研、社會服務于一體的現(xiàn)代化實驗室。教學上，打破傳統(tǒng)先教后學模式，進行“先實驗學習后理論學習”的教學探索，使學生先產(chǎn)生感性認識再上升到理性認識高度。承擔課程主要有《證券投資綜合實驗》《股票開放實驗》、《經(jīng)濟類綜合實驗》等。